Recursos de Mídias na Educação

Desenvolva habilidades para pensar, produzir e usar as diferentes mídias e tecnologias diversas no contexto educacional; aprenda a explorar os recursos midiáticos, numa perspectiva crítica e criativa, de forma articulada à proposta pedagógica e às concepções interacionistas de aprendizagem; e muito mais.

Público-Alvo

Público-Alvo do Recursos de Mídias na Educação

Formação continuada de professores ou profissionais envolvidos com educação, permitindo-os pensar, produzir e usar as diferentes mídias e tecnologias (vídeo/TV, informática, rádio e impressos etc.), numa perspectiva crítica e criativa, de forma articulada à proposta pedagógica e a uma concepção interacionista de aprendizagem.

Carga Horária: 400h (TCC opcional)

Duração: flexível (entre 10 e 24 meses)

Núcleo Formativo Específico (NFE): 10 componentes

Núcleo Formativo Obrigatório (NFO): 5 componentes

Núcleo Formativo Complementar (NFC): 5 componentes

Núcleos Formativos em Recursos de Mídias na Educação

Núcleo Formativo Específico

Núcleo Formativo Obrigatório

Núcleo Formativo Complementar

Aplicações pedagógicas de Internet e redes sociais

Aplicações pedagógicas de Rádio, Web-rádio e pod cast

Aplicações pedagógicas de Televisão, web-tv e vídeo cast

Aplicações pedagógicas do audiovisual

Aprendizagem colaborativa nas comunidades em rede

Criação e gestão de negócios em educação e tecnologias

Cultura digital e convergência midiática na educação

Ecologias de aprendizagem e redes virtuais

Ferramentas de produtividade em nuvem no contexto educacional

Gamificação, transmidiação e aprendizagem

Geotecnologias aplicadas à educação

Integração de mídias na educação

Introdução à modelagem e impressão 3D

Introdução à programação computacional para o educador

Laboratório de educação e tecnologias

Linguagem cinematográfica e audiovisual em contexto educativo

Linguagem do rádio e da TV na educação

Linguagens, comunicação e tecnologia na educação

Mídias, comunicação e formação infanto-juvenil

Movimento Maker e abordagem STEAM como estratégias pedagógicas para explorar currículos

Planejamento e organização de animações para educação

Planejamento e organização de mídia audiovisual para educação

Planejamento e produção de e-books e hipermídias

Planejamento e Produção de Material escrito para Educação

Produção de animações para educação

Produção de mídia audiovisual para educação

Reflexões sobre aprendizagem ativa e significativa na cultura digital

Tecnologia Assistiva na educação

Tópicos especiais em Recursos de Mídias na Educação

Ambientação e letramento digital

Desenvolvimento do Projeto Integrador (TCC)

Educação e Tecnologias: uma introdução ao curso

Metodologia de pesquisa e produção científica 1

Metodologia de pesquisa e produção científica 2

Acessibilidade na Educação a Distância

Ambientes virtuais de aprendizagem: uma aplicação básica no Moodle

Aplicações pedagógicas de jogos digitais

Aplicações Pedagógicas em Produção musical na educação

Aportes sobre a docência virtual

Avaliação em processos de aprendizagem na Educação a Distância

Desenho universal para a aprendizagem com apoio de tecnologias digitais

Design de Jogos Educacionais

Didática e atribuições do professor na cultura digital

Direito digital na Educação

Educação híbrida como estratégia educacional

Educação, redes sociais e cultura digital

Estudos sobre Educação a Distância: noções elementares

Flexibilidade pedagógica: espaço, tempo e currículo

Formação de Professores e o TPACK: aportes sobre o Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo

Gestão estratégica da Educação a Distância

Gestão organizacional e suas contribuições para a Educação a Distância

Gestão pedagógica em Educação a Distância

Inovações tecnológicas e inovações pedagógicas

Institucionalização da modalidade de Educação a Distância

Introdução aos Jogos na Educação

Legislação educacional e da Educação a Distância

M-learning: Educação e mobilidade

Metodologias ativas de aprendizagem

Personalização da aprendizagem com os estilos de uso do virtual

Planejamento do processo de ensino-aprendizagem em Educação a Distância

Polidocência e Equipes de Trabalho na Educação a Distância

Prática pedagógica com tecnologias digitais

Reflexões sobre robótica pedagógica

Sistema de tutoria e modelos de feedback

Tópicos especiais em Design Instrucional

Tópicos especiais em Docência na Educação a Distância

Tópicos especiais em Formação de Professores na cultura digital

Tópicos especiais em Gestão da Educação a Distância

Tópicos especiais em Jogos e Gamificação na Educação

Tópicos especiais em Metodologias ativas de aprendizagem

Tópicos especiais em Produção e Uso de Tecnologias para Educação

Webconferência e sua aplicação pedagógica

Recursos de Mídias na Educação

Público-Alvo do Recursos de Mídias na Educação

Carga Horária: 400h (TCC opcional)

Duração: flexível (entre 10 e 24 meses)

Núcleo Formativo Específico (NFE): 10 componentes

Núcleo Formativo Obrigatório (NFO): 5 componentes

Núcleo Formativo Complementar (NFC): 5 componentes

Núcleos Formativos em Recursos de Mídias na Educação

Habilitações Disponíveis no EduTec

Escolha uma ou mais dessas habilitações para cursar simultaneamente ou de forma continuada!

Design Instrucional (Projeto e Desenho Pedagógico)

Docência na Educação a Distância

Formação de Professores na Cultura Digital

Gestão da Educação a Distância

Jogos e Gamificação na Educação

Metodologias ativas de aprendizagem

Produção e Uso de Tecnologias para Educação

Multiletramentos e Competências Digitais

Educação Híbrida e Inovação Pedagógica

Inteligência Artificial e Tecnologias Emergentes

Links Úteis

Boletim Informativo

Contatos